Educatieve projecten op het snijvlak van kunst & technologie
Ik heb hulp nodig bij
De wereld van KITE
Met onze projecten stimuleren we kinderen en jongeren zelf de wereld te onderzoeken en te bevragen. We geven handvatten om hier op een creatieve en kritische manier vervolgens vorm aan te geven. We verbreden de horizon van kinderen en jongeren ten opzichte van kunst en cultuur en dragen bij aan de 21ste-eeuwse vaardigheden.
Verwondering is binnen dit leerproces een belangrijk doel. Ergens in een les moet een magie moment zitten, iets nieuws wat je leert en aanzet om verder te gaan.
In onze wereld wordt deze magie ingebracht door middel van techniek of technologie. Een magneet die ook kan afstoten, een LED die brandt, of een zelfgemaakt schilderij dat geprogrammeerd is om muziek te maken bij aanraking. Alle lessen en projecten roepen op tot verwondering en daarmee de vraag: hoe werkt dit? Het is een open benadering, waarbij het eindresultaat vaak onbekend is en vooral aan de kinderen zelf.
ontdekken en experimenteren
Wij geloven erin dat als we kinderen de mogelijkheid geven om zelf te ontdekken, ze meer leren dan dat ze een stappenplan met een begin en een einde volgen.
Studeer af als echte aanklooier
KlooiKolleges
Kolleges in het Klooiatelier. Niet door hoogleraren of ingewikkelde sprekers, maar door een inspirerende uitvinder, een gekke kunstenaar of je ondernemende buurman. Zij werden geïnterviewd door een KITE-er met als centrale vraag: hoe klooi jij aan?
Festival
ArtTechTour
Hét festival om het onderwijs te inspireren op het snijvlak van kunst en technologie. Leerlingen en docenten van de bovenbouw van het voortgezet onderwijs en MBO maken tijdens het festival kennis met de wisselwerking tussen kunst en technologie.
Eigen initiatief
De Limonadefabriek
Personeel gezocht! Kan jij de fabriek weer up-and-running krijgen? De Limonadefabriek is een activiteit gericht op onderzoekend en ontwerpend leren waarbij het probleemoplossend vermogen op de proef worden gesteld.
Ontwikkeling lessenserie
Zeeuwse Wind
Hoe krijgen molens weer een relevante rol in onze samenleving, en hoe inspireren we nieuwe generaties molenaars en ambachtslieden? In het ontwikkelde programma voor groep 5 en 6 experimenteerden leerlingen met de technieken en de werking van een molen. En presenteerden zij hun werk op de Molenconferentie.
Ontdek nog meer uiteenlopende projecten
Van de ontwikkeling van lesbrieven en lessenseries over specifieke thema's, deskundigheidsbevordering voor cultuurhuizen tot co-creaties met het onderwijs. Wij zijn dol op alles met verwondering en techniek-magie.
